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北京青少年疏導心理:家長怎么配合學校共同教育孩子

更新日期:2023-04-17 15:05:33  來源:郭利方心理咨詢

導讀小孩子沒有很強的自控力,手機對孩子的吸引力又是如此之大,所以許多孩子都會沉浸手機,家長想不到好的辦法操控孩子手機的運用,下面我給咱們總結了一些辦法,期望你們能夠覺得受用。家長怎樣操控孩子手機咱們之所以主意設法的想要操控孩子玩手機,首要來自兩方面的憂慮:①孩子小,玩手機易影響孩子的...

小孩子沒有很強的自控力,手機對孩子的吸引力又是如此之大,所以許多孩子都會沉浸手機,家長想不到好的辦法操控孩子手機的運用,下面我給咱們總結了一些辦法,期望你們能夠覺得受用。

家長怎樣操控孩子手機

咱們之所以主意設法的想要操控孩子玩手機,首要來自兩方面的憂慮:

①孩子小,玩手機易影響孩子的視力,特別是長期的游玩;

②玩手機易上癮,若長期的玩手時機影響孩子的學習,這是遍及家長最憂慮的兩方面。家長怎么操控呢?能夠這樣做:

1、營建杰出的氣氛,當孩子和咱們在一起的時分,作為家長的咱們不要老玩手機(正常的打接電話是能夠的),多陪孩子,能夠玩游戲啊,或許其它的,這樣孩子的精力都在和爸爸媽媽游玩的高興中。

2、培育杰出的習氣,首要是家庭的生活習氣,爸爸媽媽能夠多看書替代打麻將,多安排戶外活動替代宅家,這樣孩子從小就會受咱們的感染,自己會把愛好放在閱讀上、社交上,好的習氣是靠感染的,是靠從小培育的。

3、在生活中咱們盡量和小孩子多做一些身體上的互動,多陪陪他做游戲,平常下班了或許是周末的時分,能夠帶他去外面看看或許去一些游樂場玩一玩,添加他對外面國際的愛好,而不是每天沉浸在家里邊看電視,玩手機,這姿態(tài)不僅僅是對他未來的開展欠好,并且對他的眼睛、身體都是有害處的。

4、防止用玩手機做獎賞。許多家長總是為了防止孩子打擾到自己,為了鼓舞孩子學習或許完結某項使命,都會以玩手機為獎賞,其實這樣只會給孩子形成對手機的依靠性,是十分過錯的做法。

5、進步孩子的自控才能。孩子玩手機上癮,八成是因為自己年歲尚小,自控才能較差,這個時分家長就應該慢慢地來進步孩子的自控才能,經(jīng)過替代法、注意力搬運法來提高孩子對手機的自控力。

孩子喜愛玩手機的原因如下

榜首,爸爸媽媽很少陪同自己的孩子。爸爸媽媽或許終年在外打工,或是常常需求出差,陪同孩子的時刻很長,天然而然,孩子就回感覺很孤單。而這個時分手機便是一個很好的同伴,里邊有各種游戲,能夠給孩子帶來時刻短的滿意感。有許多新鮮的事物,能夠滿意孩子的好奇心。手機里邊有許許多多好玩的東西,孩子越來越依靠手機。

第二,孩子短少自己的愛好愛好。孩子沒有自己的愛好愛好就會感覺很無聊,不知道怎么打發(fā)時刻。而手機確是一個很好的玩物,能夠供孩子打發(fā)時刻,成為孩子的玩具。

第三,周圍的人都在玩。在家里,爸爸媽媽家人在玩手機,校園里教師同學在玩手機。玩手機好像成了一項必要的活動,或許是順從,隨大流的心態(tài),孩子也會玩手機,而里邊的內(nèi)容確是也對孩子很有吸引力,故而孩子很簡單上癮。

家長怎么操控孩子玩手機的時刻

1、典范演示。爸爸媽媽回家在孩子面前展示的是愛學習的形象,沒有人故意玩手機。

2、多鼓舞孩子。看到孩子的長處,擴大長處,讓孩子找到自傲,找到自己存在的價值感,讓孩子在學習或其他方面比別人有優(yōu)勢,這樣他的成就感就會情不自禁。

3、最終多陪同孩子,并且是高質量的陪同,和孩子同頻。比方:我家孩子常常寫完作業(yè)后,要求我和他玩游戲,每次我都欣然接受,和孩子高高興興玩,孩子心里的情感需求滿意了,他天然就不會去想玩手機的事了。假如孩子真想玩,咱們就給他約好時刻,多長期后自覺將手機收起來,咱們和孩子需求共守許諾。

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