叛逆少年心理咨詢(xún)：孩子成績(jī)特別差怎么辦

孩子步入校園之后，家長(zhǎng)不只要花費(fèi)許多精力，去注重他們身心方面的健康發(fā)展，還需求抽出一部分精力去注重他們的學(xué)業(yè)。但并不是一切的孩子都能如爸爸媽媽所愿，獲得一個(gè)好成果，有些孩子受某些要素的影響，成果是越來(lái)越差。

孩子成果特別差怎樣辦

1、學(xué)會(huì)鼓舞孩子。許多爸爸媽媽看到孩子成果下降后，榜首反響便是想著怎樣賞罰孩子，叱罵孩子不聽(tīng)課、笨等等，這不只會(huì)導(dǎo)致孩子心里受傷、還會(huì)讓孩子發(fā)生厭學(xué)心思。所以作為教師、家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)鼓舞孩子持續(xù)盡力，糾正過(guò)錯(cuò)，承繼長(zhǎng)處，持續(xù)發(fā)揚(yáng)。

2、幫孩子剖析試卷。孩子考試成果現(xiàn)已出來(lái)了，再糾結(jié)孩子為什么平?？雌饋?lái)也十分盡力，考試成果卻這么低的問(wèn)題也杯水車(chē)薪。爸爸媽媽無(wú)妨平心靜氣的拿出孩子的試卷，對(duì)孩子的試卷進(jìn)行一次全面的剖析。尤其是一些錯(cuò)題，問(wèn)詢(xún)孩子是真不會(huì)仍是大意寫(xiě)錯(cuò)的。

孩子假如真的不會(huì)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多對(duì)孩子進(jìn)行解說(shuō)，不要僅僅不斷重復(fù)：他人都會(huì)，你不會(huì)等這樣的句子。多對(duì)孩子功課進(jìn)行教導(dǎo)，讓孩子注重學(xué)習(xí)，注重考試，彌補(bǔ)了不會(huì)的常識(shí)，這樣才干夠讓寶寶成果越來(lái)越好。

3、前進(jìn)孩子學(xué)習(xí)愛(ài)好。孩子成果不太好的原因，仍是孩子上課留意力不專(zhuān)心導(dǎo)致的，前進(jìn)孩子學(xué)習(xí)愛(ài)好，是讓孩子在今后的學(xué)習(xí)日子中可以自主學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)的柱石。而爸爸媽媽前進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好，可以勞逸結(jié)合，讓孩子時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)新常識(shí)的高興感和成就感。

而學(xué)習(xí)成果的好壞和孩子平常的堆集成正比，孩子平常堆集的越多，成果就越好。而堆集的進(jìn)程，是一件十分艱苦的工作。爸爸媽媽可以和孩子一同學(xué)習(xí)，每天陪孩子看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。而不是爸爸媽媽回家榜首時(shí)刻玩手機(jī)，看電視等。

4、從基礎(chǔ)常識(shí)抓起，并堆集錯(cuò)題。認(rèn)清實(shí)際，假如孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成果比較差，那么一口氣吃不成胖子。不要一會(huì)兒給孩子定過(guò)高的方針，不簡(jiǎn)單完結(jié)，且簡(jiǎn)單給孩子形成焦慮。在詳細(xì)的科目中也是，不要一會(huì)兒定太高的方針?lè)謹(jǐn)?shù)，不要一會(huì)兒就讓孩子去霸占大難題。

擬定久遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)方案，從基礎(chǔ)常識(shí)抓起，先拋棄難題，給孩子留出學(xué)習(xí)前進(jìn)的時(shí)刻。一起留意堆集錯(cuò)題，把自己做錯(cuò)的題都整理出來(lái)，考試之前屢次溫習(xí)錯(cuò)題，確保不在同類(lèi)的題型中犯錯(cuò)，這樣學(xué)習(xí)成果天然就會(huì)前進(jìn)了。

孩子成果特別差的原因

1、學(xué)習(xí)沒(méi)方案?，F(xiàn)在許多的孩子，學(xué)習(xí)一點(diǎn)方案都沒(méi)有，徹底不知道自己應(yīng)該干什么，不應(yīng)該做什么，什么時(shí)分干什么事一點(diǎn)都不知道。乃至需求教師和家長(zhǎng)的監(jiān)督才干完結(jié)，可是那些成果好的孩子，往往都有自己的方案表，把每天都規(guī)劃得很充沛，成果天然就優(yōu)異！

2、不仔細(xì)?，F(xiàn)在許多的孩子，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不仔細(xì)。比方：上課忘帶講義；做題不完整；寫(xiě)字不仔細(xì)等等。其實(shí)這些缺點(diǎn)看上去沒(méi)什么大問(wèn)題，可是一旦到了大考的時(shí)分，就滿(mǎn)是問(wèn)題！

3、講堂不會(huì)集，課后不穩(wěn)固?，F(xiàn)在許多的孩子，上課留意力一點(diǎn)都不會(huì)集，總是思維開(kāi)小差，或許做小動(dòng)作。乃至放學(xué)后，還不知道穩(wěn)固今日學(xué)習(xí)的常識(shí)，這樣下去，成果必定不會(huì)前進(jìn)。

孩子學(xué)習(xí)欠好，厭學(xué)怎樣辦

1、充沛尊重孩子愛(ài)好。除了校園里的學(xué)習(xí)外，現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都會(huì)要求孩子具有才有所長(zhǎng)，給孩子報(bào)各式各樣的，家長(zhǎng)以為孩子應(yīng)該上的專(zhuān)長(zhǎng)班，補(bǔ)習(xí)班，這樣壓榨孩子自在時(shí)刻的一起，還簡(jiǎn)單疏忽孩子真實(shí)的愛(ài)好。

家長(zhǎng)要做到的是尊重孩子，專(zhuān)長(zhǎng)可以學(xué)，可是最好讓孩子可以自主挑選，假如孩子在上專(zhuān)長(zhǎng)班的進(jìn)程中表現(xiàn)出對(duì)某方面的愛(ài)好，家長(zhǎng)必定不要過(guò)于阻撓干與，而是要鼓舞孩子，這才是怎樣教育孩子學(xué)習(xí)的正確做法。

2、清晰的學(xué)習(xí)方針。日子中有許多這樣的比如，家長(zhǎng)跟孩子說(shuō)，“下次考試，你有必要考好”，可是許多孩子就會(huì)苦惱，究竟怎樣才算考好。

所以，很重要的一點(diǎn)便是協(xié)助孩子建立清晰的方針，告知他，“你下非必須考到班級(jí)前20”，這樣孩子才會(huì)有動(dòng)力，完結(jié)方針時(shí)才會(huì)有成就感。當(dāng)孩子為了完成這個(gè)方針而斗爭(zhēng)時(shí)，學(xué)習(xí)就不再是一個(gè)讓人厭煩的事，相反會(huì)成為一件風(fēng)趣的事。