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物理用對了辦法，學(xué)起來就不會(huì)覺得難，那么，物理怎樣學(xué)才干進(jìn)步成果呢？

物理怎樣學(xué)才干進(jìn)步成果

其實(shí)，想學(xué)好物理，不單單是上課的時(shí)分留意聽講聽懂，覺得差不多了，標(biāo)題就能會(huì)做了，更多的是要自己多去考慮和了解。

1.熟記根本概念

理科類的學(xué)習(xí)，根本的概念和根本的定論都是要回憶的十分清楚才干夠，這是獲得好成果的關(guān)鍵因素。

不要“丟了”講義便是說，講義是根底，要讓孩子常常翻翻物理書，書上的概念定理公式有必要首要做到會(huì)背，然后去了解，在了解的根底上去做些操練，這才是一個(gè)正確的路子。假如孩子是上完課就直接去做操練，作用可能會(huì)得不償失。

許多家長乃至孩子們，覺得理科是很靈敏性的內(nèi)容，不需要死記硬背，其實(shí)不是的，根底的常識(shí)有必要過關(guān)，才干夠靈敏的去運(yùn)用，去做題。所以，學(xué)習(xí)物理首要要熟記根本概念和規(guī)則。沒有這一步，下面的學(xué)習(xí)無從談起。

2.聽課一起記好筆記

究竟上課的時(shí)刻有限，教師每節(jié)課講得常識(shí)點(diǎn)很都多，主張抓要點(diǎn)記筆記，其時(shí)不了解不要緊，記好筆記，課下及時(shí)去處理，假如筆記記欠好，是肯定會(huì)影響課后的習(xí)題操練的。

一起也要留意處理好聽課和記筆記的聯(lián)絡(luò)，兩者應(yīng)該相得益彰，不能筆記影響了聽課，也不能沒有時(shí)刻去記筆記，仍是要去揣摩下怎樣打好合作。所以，假如孩子還沒有記筆記的習(xí)氣，從現(xiàn)在開始就得培育仔細(xì)記筆記的習(xí)氣了。

3.找到合適自己的辦法

別的，要說的便是，讓孩子在平常學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，漸漸找到合適自己的學(xué)習(xí)辦法，學(xué)習(xí)辦法不僅對進(jìn)步物理成果有用，關(guān)于學(xué)習(xí)好其他科目也是很有必要的。比如說，課前預(yù)習(xí)、各種分組試驗(yàn)、演示試驗(yàn)、操練與作業(yè)、溫習(xí)、概括、糾錯(cuò)等進(jìn)程方式辦法要把握好，逐漸讓孩子養(yǎng)成常常概括、總結(jié)、反思的好習(xí)氣很有必要。

尤其要注重試驗(yàn)，書上的試驗(yàn)原理、進(jìn)程、留意事項(xiàng)等有必要搞理解，抽時(shí)刻多去著手做試驗(yàn)，實(shí)操比單純回憶作用要好得多。

總歸，物理學(xué)科要聽懂，記住，聯(lián)絡(luò)，著手試驗(yàn)，嫻熟做題，然后立異，要逐漸完結(jié)從簡略到雜亂的認(rèn)知進(jìn)程。

物理怎樣學(xué)才干進(jìn)步成果？除了上面羅列的辦法之外，家長還要多鼓舞表彰孩子的學(xué)習(xí)，多與孩子交流，協(xié)助孩子掃除消沉的心情，引導(dǎo)孩子積極向上，充滿活力，快樂地學(xué)習(xí)物理。