哪里青少年心理咨詢中心：孩子性格拖沓懶散該怎么辦

干事比較磨蹭懶散應(yīng)該是大多數(shù)孩子都會(huì)呈現(xiàn)的行為，而形成他們這種性情的原因主要有，爸爸媽媽的過度包攬，孩子缺少時(shí)刻觀念，受家長(zhǎng)行為的影響，沒有教會(huì)他們?cè)趺醋龅鹊?，所以家長(zhǎng)一定要安穩(wěn)好心態(tài)，多多引導(dǎo)他們。那么，孩子性情磨蹭懶散該怎么辦呢？

孩子性情磨蹭懶散該怎么辦

1.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)甩手，不要訴苦，不要責(zé)備，要學(xué)會(huì)甩手，甩手是什么呢？要教會(huì)孩子干工作，教會(huì)孩子日子，教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，然后扶上馬，送一程，讓孩子自己去做，當(dāng)孩子嘗到一次甜頭的時(shí)分，孩子就會(huì)改動(dòng)他的習(xí)慣了。

2.撕下標(biāo)簽，撕下標(biāo)簽是什么呢？便是告知孩子，你不是天然生成懶散的，你是能夠挑選勤快的，你能夠挑選懶散的的質(zhì)量，也能夠挑選勤快的質(zhì)量，所以本來我一向以為你不是懶散的，其實(shí)你也是十分勤快的，但我一向沒有給你時(shí)機(jī)，所以現(xiàn)在我把這個(gè)時(shí)機(jī)還給你，你能夠去挑選勤快，當(dāng)你挑選了勤快今后才干做勤快的行為。

3.教會(huì)孩子在行為上怎么去做，教的時(shí)分，心境要平緩，要有耐性，面臨孩子的懶散，家長(zhǎng)不要訴苦，不要有心情，由于孩子今日的懶散都是自己形成的，可是自己又難以面臨，難以面臨自己教育的失誤時(shí)就會(huì)自責(zé)，自責(zé)今后就會(huì)遷怒于孩子，所以要看到自己心情的來歷是什么？要先學(xué)會(huì)寬恕自己，也便是說我錯(cuò)過了教育孩子的最佳時(shí)刻，我要先學(xué)會(huì)寬恕自己，由于每一個(gè)人都是來領(lǐng)會(huì)的，來感觸的，假如領(lǐng)會(huì)的不成功，那就要改動(dòng)，沒有對(duì)和錯(cuò)，有了這種先寬恕自己的主意，才干從頭輔導(dǎo)孩子，才干有力氣去支撐的孩子，改動(dòng)孩子行為。

4.擬定規(guī)矩。爸爸媽媽能夠擬定清晰的規(guī)矩讓孩子履行，假如孩子持續(xù)延遲，就要承當(dāng)必要的結(jié)果，當(dāng)然這個(gè)小小的賞罰能夠多樣化，只需起到提示作用即可。如：出門前，孩子磨磨嘰嘰，不愿意洗臉、穿衣服，就告知不去參與那個(gè)活動(dòng)了，或許孩子會(huì)哭鬧、發(fā)脾氣，能夠傾聽、教育，但不要著手協(xié)助完結(jié)，讓他自己領(lǐng)會(huì)完不成多帶來的結(jié)果。

5.多鼓舞。更多的夸獎(jiǎng)能夠讓您的孩子更優(yōu)異，多一些鼓舞也能夠增強(qiáng)孩子的自信心，你要能夠?qū)⒆诱f：“這次比前次好多了，持續(xù)盡力啊”，“你看這也不是很簡(jiǎn)單完結(jié)嗎？”“你真棒，我們還能夠做的更好”，經(jīng)過鼓舞的話，讓孩子越做越好，心中充溢成就感，這樣要比動(dòng)不動(dòng)打罵，作用要強(qiáng)得多。

總歸，面臨性情比較磨蹭磨蹭的孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要記住，鼓舞和夸獎(jiǎng)才是引導(dǎo)孩子行進(jìn)的動(dòng)力，而批判和打罵只會(huì)讓工作變得愈加糟糕。