談早戀議論文800字[有關(guān)早戀的議論文]

來(lái)歷 l 逆劉而上（ID：yuanyuankaoshi）

今日我剛剛完畢木蘭會(huì)的講演，就想來(lái)跟你們共享一個(gè)觀念。

在路上刷手機(jī)的時(shí)分刷到一個(gè)片段，是蔣欣演了一個(gè)新的電視劇。

蔣欣這個(gè)藝人真的是太獨(dú)特了，之前我對(duì)她形象最深入的人物是一個(gè)被母親勒索的女兒，被重男輕女的女，是一個(gè)苦大仇深的人物，在她的新劇傍邊，她成為了苦大仇深的媽媽。

她有個(gè)兒子，胖胖的。在那劇里邊，全家人一同吃飯，吃著吃著，她忽然說(shuō)咱們家孩子背圓周率破2000了，然后就趕著兒子在人前背圓周率。

她兒子像一個(gè)被唆使的木偶相同離開(kāi)了座位，站到飯桌周?chē)烷_(kāi)端背。

可是2000位圓周率得背一個(gè)小時(shí)，他人怎樣吃飯？

所以背了一會(huì)兒，咱們就說(shuō)好了好了，可以了，開(kāi)端吃飯吧。

蔣欣在劇里邊演了一個(gè)雞娃的媽?zhuān)欠N雞娃幾乎讓人透不過(guò)氣。

孩子起來(lái)背圓周率的時(shí)分，聲響小了一點(diǎn)，蔣欣說(shuō)，大點(diǎn)聲響！

那聲呵責(zé)，聽(tīng)得我心里發(fā)毛。

不知道你們是不是在雞娃的家庭傍邊長(zhǎng)大？橫豎我不是。

我媽卻是想要雞娃，小時(shí)分我哥學(xué)習(xí)欠好也會(huì)挨揍，可是她歷來(lái)都沒(méi)有雞成功過(guò)。

我前兩天承受采訪的時(shí)分提到我媽?zhuān)f(shuō)她給了我充沛的自在，她歷來(lái)沒(méi)有強(qiáng)逼我去做過(guò)什么。

所以我在她那，永久都具有安全感，永久不會(huì)覺(jué)得自己不優(yōu)異就會(huì)怎樣。

這種安全感是我面臨國(guó)際的底氣，好感謝她。

要是出生在像蔣欣這樣的家庭，我估量會(huì)得抑郁癥吧。

不過(guò)這樣的媽媽并不會(huì)覺(jué)得自己做錯(cuò)了，她們也知道雞娃孩子會(huì)不高興。

可是就像她在劇里說(shuō)的這樣一句話(huà)：長(zhǎng)遠(yuǎn)地為孩子考慮，仍是得讓他學(xué)習(xí)好。

明顯她并不認(rèn)同“高興幼年法”。

為人爸爸媽媽之后，會(huì)覺(jué)得幼年只要高興是不可的，由于未來(lái)的人生要生計(jì)，有應(yīng)戰(zhàn)，有苦難。

人生并不是一個(gè)順從其美的進(jìn)程，它是一個(gè)盡力掙扎才干活下去的進(jìn)程。

假如你的孩子沒(méi)有任何身手，他僅僅很高興，那么你也沒(méi)有方法定心。

所以假如你必定要雞娃，究竟應(yīng)該怎樣雞？

我在網(wǎng)上看到一個(gè)典范。

一個(gè)95后女生講自己從小被“雞”到大的故事。

四歲到十三歲都在學(xué)古箏，上過(guò)的輔導(dǎo)班不可勝數(shù)。

小學(xué)期間還學(xué)過(guò)一年的芭蕾、一年的跆拳道、一年的寫(xiě)意水墨和一年的素描，涉獵廣泛。

初中給喜愛(ài)的雜志投稿，宣布了一些文章和小說(shuō)，也由于這些宣布的文章，進(jìn)到了北京四中實(shí)驗(yàn)班。

高中校園的社團(tuán)許多，她跟同學(xué)一同走過(guò)五個(gè)省份，背著攝影包拍了部塵肺病體裁的紀(jì)錄片，靠著這部片子募捐到了五萬(wàn)塊錢(qián)，援助片中的農(nóng)人工友們做了洗肺手術(shù)。

還在某個(gè)寒假去了美國(guó)交流，回國(guó)后出了一本散文集。

高考結(jié)業(yè)后她考上了北京電影學(xué)院導(dǎo)演系，現(xiàn)在的工作是編劇、作者。

假如從小雞娃，可以雞出這樣的孩子，是不是很讓人心動(dòng)？

有喜好，能糊口，見(jiàn)過(guò)世面，觸摸著最優(yōu)異的一批同齡人。

太好了幾乎！

可是雞娃真的很貴。

不是光靠言語(yǔ)鼓勵(lì)，不是光靠給孩子壓力，是用錢(qián)實(shí)打?qū)嵍殉鰜?lái)的。

故事里的女生，上輔導(dǎo)班，去各個(gè)省份拍片子，出國(guó)交流，哪個(gè)不要錢(qián)？

她讀的北京四中，有去南極調(diào)查的游學(xué)項(xiàng)目，近10萬(wàn)元，50個(gè)名額，早上課間操教師們發(fā)布音訊，沒(méi)到放學(xué)名額就滿(mǎn)了。而其時(shí)是2012年。

除了錢(qián)之外，還有精力和情面打點(diǎn)。

那個(gè)女生的媽媽?zhuān)瑸榱伺畠河咨〉暮?jiǎn)歷好亮點(diǎn)，又是送禮又是送錢(qián)，才讓組織的古箏教師幫女兒爭(zhēng)取了一個(gè)在劇院表演的時(shí)機(jī)。

幼升小，媽媽印了五十多份簡(jiǎn)歷，一所一所小學(xué)地跑，被回絕了無(wú)數(shù)次。

還有監(jiān)督孩子練古箏，陪女兒做題，帶女兒去上訓(xùn)練課，跟家長(zhǎng)們堅(jiān)持密切聯(lián)系以取得重要的教育情報(bào)……

這些不是一般媽媽能堅(jiān)持得了的。

所以假如你僅僅雞娃，娃會(huì)瘋。

最好的雞娃教育其實(shí)是，家長(zhǎng)在自己的人生路上滿(mǎn)足盡力，給孩子打樣板。

懶散的爸爸媽媽?zhuān)u不出勤勉的孩子。

由于他不知道勤勉的人究竟長(zhǎng)什么姿態(tài)。

第二個(gè)雞娃準(zhǔn)則：不要為了體面，忘了里子。

為什么咱們要雞娃？

不是為了讓孩子比他人更好，而是咱們期望孩子有在社會(huì)上存活下來(lái)的身手。

期望他人品周正，品格健康，還具有必定的才能。

我覺(jué)得這才是咱們雞娃的終究意圖。

許多家長(zhǎng)在雞娃的時(shí)分會(huì)墮入一種比比比的狀況。

自己現(xiàn)已為孩子做了許多了。

一回頭看他人的家長(zhǎng)：比你更有錢(qián)，更有權(quán)，更有常識(shí)，為孩子做得更多。

覺(jué)得自己的孩子現(xiàn)已很優(yōu)異了。

然后發(fā)現(xiàn)他人家的小孩：

有被家長(zhǎng)帶著去東非大裂谷體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的；有被中科院的院士帶著搞專(zhuān)利發(fā)明的；

有高中就在“模仿聯(lián)合國(guó)”社團(tuán)里，用英語(yǔ)評(píng)論非洲饑饉、美國(guó)槍支辦理、澳大利亞環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題的。

所以許多家長(zhǎng)就變得著急，這時(shí)分與其說(shuō)是你想雞娃，不如說(shuō)是你怕自己輸。

由于你比不過(guò)他人，就只能趕著孩子去比。

雞到最終，家長(zhǎng)都瘋魔了。

雞娃是為了里子的好，不是為了體面的好。

不要為了體面上能比他人好，就把孩子往死里搞。

第三個(gè)雞娃準(zhǔn)則：景象長(zhǎng)宜放眼量。

這句話(huà)的意思是：對(duì)一切的風(fēng)景景象都要鋪開(kāi)視野去衡量。

我今日在講演傍邊提到了一件工作，我說(shuō)人生如同歷來(lái)都沒(méi)有什么巔峰時(shí)刻，我一向都在爬坡。

爬坡的進(jìn)程很苦楚，總算爬到了最高峰，頂頂多就那么一會(huì)兒很高興，然后又會(huì)進(jìn)入下坡路，就更苦楚了。

橫豎便是苦楚加上苦楚。

人這一輩子，許多時(shí)分都是這樣的，不要總是看眼下的一時(shí)一刻。

當(dāng)你在低谷的時(shí)分，你得想著，我正在爬坡，我會(huì)迎來(lái)巔峰時(shí)刻；

當(dāng)你在下坡的時(shí)分，你也得知道，我得忍耐下坡的進(jìn)程，從頭找到爬坡的方向。

養(yǎng)娃也是一個(gè)持久戰(zhàn)。

咱們剛剛提到的那個(gè)女生的故事里邊，有一個(gè)細(xì)節(jié)，便是她寫(xiě)小說(shuō)。

她初二的時(shí)分，非要輟學(xué)去寫(xiě)小說(shuō)，她其時(shí)最大的期望便是能像韓寒相同休學(xué)寫(xiě)作，有滿(mǎn)足的時(shí)刻趕忙把她在寫(xiě)的小說(shuō)更新完。

正在雞娃的她媽媽?zhuān)?dāng)然不或許贊同。

媽媽就哄她說(shuō)：讀完高中和大學(xué)，會(huì)有更好的文明沉淀，那時(shí)分再寫(xiě)小說(shuō)會(huì)更好。

但一起也給了她許多的零用錢(qián)，讓她滿(mǎn)足的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)CD，買(mǎi)喜愛(ài)的雜志期刊。然后在雜志上逐個(gè)投稿。

最終這個(gè)女生真的當(dāng)了編劇和作家。

我每次在承受家長(zhǎng)咨詢(xún)的時(shí)分，發(fā)現(xiàn)咱們都很為眼下的問(wèn)題著急：

媛媛，我的孩子早戀了怎樣辦？我的孩子成果下滑了怎樣辦？我的孩子最近心思不寧怎樣辦？我的孩子最近不愛(ài)學(xué)習(xí)怎樣辦？

由于眼下這一刻，所以把焦慮無(wú)量地?cái)U(kuò)大，否定了孩子的悉數(shù)，等于就扼殺了他生長(zhǎng)的或許。

養(yǎng)娃得看長(zhǎng)線，孩子就像一口井，挖一挖遇到妨礙，或許就要停一停繞個(gè)路。

它不是一路通暢，直線上升。

仍是那句話(huà)吧，景象長(zhǎng)宜放眼量。

看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要只重視當(dāng)下。

我究竟要不要雞娃？當(dāng)然要雞。

可是不僅僅雞他學(xué)習(xí)，而是雞他成為一個(gè)勇敢的人，成為一個(gè)有耐性的人，成為一個(gè)真實(shí)熱愛(ài)生活且高興的人。

能做到有底線地雞，娃越來(lái)越好，沒(méi)底線地雞，娃越來(lái)越菜。

咱們雞娃，是期望給他的人生系個(gè)安全帶，而不是去搶他的方向盤(pán)。

假如你總是強(qiáng)逼他往哪個(gè)方向走，最終他永久都不會(huì)開(kāi)這輛人生的車(chē)了。

本文來(lái)歷：大眾號(hào) @ 逆劉而上，作者劉媛媛。

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