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導(dǎo)讀厭學(xué)癥是一種普遍存在于青少年中的心理疾病,它可能會(huì)影響到孩子的成績、態(tài)度和興趣,引發(fā)家庭沖突,不僅牽動(dòng)著孩子本身,也影響著全家人。要矯治厭學(xué)癥,主要有三個(gè)方面:1.加強(qiáng)孩子的自信心:要培養(yǎng)孩子自信的性格,讓他們意識(shí)到自己的價(jià)值,讓他們堅(jiān)信自己是有能力的,只要學(xué)習(xí)認(rèn)真,就一定能夠取得好成績,以此來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。2.改善...
厭學(xué)癥是一種普遍存在于青少年中的心理疾病,它可能會(huì)影響到孩子的成績、態(tài)度和興趣,引發(fā)家庭沖突,不僅牽動(dòng)著孩子本身,也影響著全家人。
要矯治厭學(xué)癥,主要有三個(gè)方面:
1. 加強(qiáng)孩子的自信心:要培養(yǎng)孩子自信的性格,讓他們意識(shí)到自己的價(jià)值,讓他們堅(jiān)信自己是有能力的,只要學(xué)習(xí)認(rèn)真,就一定能夠取得好成績,以此來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
2. 改善家庭氛圍:要改善家庭的氛圍,讓孩子能夠感受到家庭的關(guān)愛,在家里創(chuàng)造一個(gè)輕松、安心、愜意的氛圍,不斷提升家庭的教育水平,讓孩子有機(jī)會(huì)感受到家庭給予的溫暖。
3. 調(diào)整學(xué)習(xí)方法:要改變孩子厭學(xué)的行為,可以嘗試改變學(xué)習(xí)方法,比如:適當(dāng)減少做題時(shí)間,利用游戲進(jìn)行學(xué)習(xí),分散學(xué)習(xí)時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí)量,注重每次學(xué)習(xí)的效果等等。
此外,可以考慮尋找專業(yè)的幫助,包括但不限于:心理治療、行為治療、藥物治療等,以幫助孩子恢復(fù)良好的心態(tài),讓他們能夠重新熱愛學(xué)習(xí)。